بر اساس گزارشهای منتشر شده در رسانههای بینالمللی
این گزارش با تکیه بر مجموعهای از گزارشهای منتشر شده در رسانههای بینالمللی از جمله BBC، The Guardian، CBC News،The New York Times و ABC News Australia درباره حمله موشکی به یک مدرسه دخترانه در شهر میناب (استان هرمزگان) در جریان جنگ اخیر تهیه شده است.
منابع اصلی این گزارش عبارتاند از:
• BBC Sounds – گزارش
صوتی درباره حمله به مدرسه میناب
• The Guardian – گزارش تصویری و تحلیلی درباره چگونگی وقوع حمله
• CBC News – گزارش تحقیقی درباره ابعاد حادثه
• TIME – گزارش درباره
قربانیان دانشآموز و پیامدهای انسانی حمله
• ABC News Australia – گزارش تحلیلی درباره نحوه وقوع حمله
حمله به مدرسه دخترانه میناب؛ یکی از مرگبارترین حوادث غیرنظامی جنگ
در جریان حملات هوایی گسترده آمریکا و اسرائیل به ایران در روزهای نخست جنگ، یک مدرسه ابتدایی دخترانه در شهر میناب هدف حمله موشکی قرار گرفت؛ حملهای که بسیاری از رسانههای بینالمللی آن را مرگبارترین حادثه غیرنظامی جنگ در هفتههای نخست توصیف کردهاند.
بر اساس این گزارشها، این حمله در صبح روز ۱۰ اسفند ۱۴۰۴ (۲۸ فوریه ۲۰۲۶) رخ داد؛ زمانی که دانشآموزان در کلاسهای درس حضور داشتند. در نتیجه اصابت موشک به ساختمان مدرسه، بخش بزرگی از بنا فروریخت و دهها دانشآموز و معلم زیر آوار گرفتار شدند. رسانههای بینالمللی گزارش دادهاند که در این حمله بیش از ۱۶۰ نفر کشته و دهها نفر زخمی شدهاند و بخش عمده قربانیان را دانشآموزان دختر در مقطع ابتدایی تشکیل میدهند.
روایت لحظات حمله
بر اساس روایتهایی که از شاهدان عینی، امدادگران و گزارشهای تحقیقی منتشر شده، پس از وقوع انفجار نخست، تلاشهایی برای خارج کردن دانشآموزان از ساختمان انجام شد، اما دقایقی بعد ضربه دیگری به همان محل وارد شد که موجب افزایش تلفات شد.
تصاویر منتشر شده از محل حادثه نشان میدهد که ساختمان مدرسه بهشدت تخریب شده و بسیاری از دانشآموزان زیر آوار باقی مانده بودند.
مدرسهای در نزدیکی یک هدف نظامی
در برخی گزارشهای تحقیقی منتشر شده در رسانههایی مانند CBC و Guardian گفته شده است که مدرسه در نزدیکی یک مجموعه نظامی قرار داشته که احتمالاً هدف اصلی حمله بوده است. بر اساس این گزارشها، بررسیهای اولیه نشان میدهد که ممکن است موشکهای شلیکشده به هدف نظامی در نزدیکی مدرسه، به اشتباه به ساختمان مدرسه اصابت کرده باشند؛ موضوعی که همچنان در حال بررسی است.
واکنشها و نگرانیهای بینالمللی
پس از انتشار خبر این حادثه، سازمانهای حقوق بشری و نهادهای بینالمللی خواستار انجام تحقیقی مستقل درباره این حمله شدند. کارشناسان حقوق بشردوستانه نیز تأکید کردهاند که هدف قرار گرفتن مدارس و مراکز آموزشی میتواند مصداق نقض جدی قوانین بینالمللی جنگ باشد.
روایتهای منتشر شده از سوی فعالان صنفی معلمان
در برخی از گزارشهای رسانههای بینالمللی، به نقل از شیوا عاملیراد، از اعضای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، نیز به ابعاد انسانی این فاجعه اشاره شده است.
او در گفتوگو با رسانههای مختلف بینالمللی با اشاره به قربانی شدن تعداد زیادی از دانشآموزان گفته است: «بخش بزرگی از قربانیان این حمله دانشآموزان دختر بودند که در کلاسهای درس حضور داشتند.»
عاملیراد همچنین تأکید کرده است که حمله به یک مرکز آموزشی، آن هم در زمانی که کودکان در حال تحصیل هستند، یکی از تلخترین جلوههای انسانی جنگ محسوب میشود.
آموزش در سایه جنگ
حمله به مدرسه میناب بار دیگر نشان داد که در شرایط جنگی، مدارس و فضاهای آموزشی نیز از پیامدهای جنگ در امان نیستند. بسیاری از تحلیلگران معتقدند که چنین رویدادهایی نهتنها خسارات انسانی جبرانناپذیری بر جای میگذارد، بلکه پیامدهای عمیقی برای آینده آموزش و امنیت روانی کودکان خواهد داشت.
جمعبندی
حمله به مدرسه دخترانه در میناب، به دلیل تعداد زیاد دانشآموزان قربانی، به یکی از نمادهای انسانی جنگ جاری تبدیل شده است.
گزارشهای منتشر شده در رسانههای بینالمللی نشان میدهد که این حادثه همچنان در حال بررسی است و پرسشهای مهمی درباره نحوه وقوع آن و مسئولیت عاملان آن مطرح شده است.اگر چه اخیرا برخی رسانههای بین المللی مسئولیت اصلی این حمله را متوجه دولت امریکا دانستهاند ،اما واشنگتن همچنان از پذیرش مسئولیت سر باز میزند. در عین حال، این رویداد بار دیگر ضرورت حفاظت از مدارس و مراکز آموزشی بهعنوان فضاهای غیرنظامی را یادآور میشود؛ فضاهایی که باید در هر شرایطی از خشونت و جنگ مصون بمانند.
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان
